本報訊 (記者 詹文)今年全國兩會,來自廈門的全國人大代表則悟向大會建議,建立健全家庭教育指導服務體系,強化家庭教育,促進青少年健康成長。

  “家庭教育是塑造青少年價值觀念和道德品行的重要途徑,家庭教育好不好,對于家庭、社會、國家、民族的未來都相當重要。”則悟直言,家庭教育中出現的重智輕德、重知輕能、重養輕教等現象不容忽視,孩子獨立性差、抗挫折能力弱,適應社會能力不足等問題引起社會關注。

  則悟在調研中發現,目前我國家庭教育指導服務體系建設尚不完善。一些家庭教育政策落實不力,政策支持力度不夠,相關部門“牽頭”能力有限。家庭教育服務指導機構缺乏必要的準入機制和規范化管理,相關人才供給缺口較大。此外,困難家庭以及特殊兒童群體的家庭教育資源也較為匱乏。

  則悟建議,發揮政府主導作用,將家庭教育指導服務納入城鄉公共服務,建立健全家庭教育共建機制。探索成立專業家庭教育指導服務中心,結合各地實際,整合各類教育資源,建立有效的“家庭教育服務網絡”,加強對特殊群體家庭的家庭教育救助。建設專業的家庭教育人才隊伍,鼓勵高校做好家庭教育學科建設和學生就業扶持,建立家庭教育指導服務人員資格準入制度,探索家庭教育指導師職業標準。推動家庭、學校、社會“三位一體”協同共育,區分家長和學校的教育責任分工,負起必要責任,引導家長掌握科學的教育理念和方法。

  [背景]

  近七成家長

  不知怎么教育孩子

  全國婦聯最新調查顯示,多數父母存在不同程度的養育焦慮,近70%的家長不知道怎么教育孩子。另據相關調查顯示,約80%的家長表示“缺乏相關知識和經驗借鑒”。北師大一個調查顯示,學生認為家長對自己最關注的方面是學習情況(79.8%)、身體健康(66.6%)、人身安全(62.2%),道德品質僅25.3%,心理狀況更是低至6.5%。

  來源:廈門日報